АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ХОРОШЕЙ УЧЁБЫ В ШКОЛЕ (1-4 класс)

Как же сложно адаптироваться к школе, столько новых заданий, расписание и учителя с требованиями.

И представляете, еще и новый непонятный английский язык. Школьники, не успевая за ходом школьной программы, начинают отказываться воспринимать английский язык и развивается языковой барьер. После нескольких лет борьбы в одиночку, ребенок чувствует неуверенность в себе на уроках и снижается самооценка. Наша команда поможет предотвратить это!

Как мы работаем с младшими школьниками:

не даём образоваться этим ужасным пробелам в знаниях
учим буквы правильно и на всю жизнь
будут читать все слова и простые и сложные
не будет языкого барьера, будут любить отвечать в школе
гарантируем отличные оценки и самостоятельное выполнение школьных заданий.

РЕЗУЛЬТАТ ПОСЛЕ КУРСА

1 класс

350 лексических единиц по темам : семья, животные, комнаты, еда, игрушки, внешность, одежда, цифры.

10 песенок

5 грамматических структур: дети стороят предложения с этими структурами и задают вопросы:

имеешь ли ты? любишь ли ты? умеешь ли ты? как тебя зовут?
сколько тебе лет? откуда ты?
какой твой любимый…?

2 класс

350 лексических единиц: мой день, дни недели, мебель, животные и их части тела, еда, чувства, общеупотребителные глаголы.

7 грамматических структур: дети умеют описать предложениями свою внешност, животных, предметы, что они делают каждый день, что делают в данный момент, что любят и не любят, что умеют делать и не умеют, описать комнату и что в ней есть.

3 класс

350 лексических единиц: прилагателные, предметы в обиходе, гаджеты, домашние питомцы, семья, школьные предметы, дни недели, хобби, музыкалные инструменты, мебель, внешность, предлоги места, места в городе, общеупотребителные глаголы. Дети умеют не толко читать, но и писать данные слова.

7 грамматических конструкций дети могут говорить и составлять вопросы о местонахождении предметов,описание предметов, описание внешности, говорить о себе и о своем распорядке дня, описание школы, школьные предметы и отношние к ним, умения и что происходит в данный момент.

4-5 класс

800 лексических единиц: глаголы, наречия и прилагателные. Темы: хобби, виды спорта, части тела, школные предметы, мебель, школа, предлоги направления, одежда, еда по видам: фрукты, овощи, виды мяса, море продукты, места в городе, страны и националности, неправилные глаголы, география, животные, профессии, виды транспорта и фразовые глаголы.

Учащиеся по образцу воспроизводят свои диалоги: знакомство в новой школе, обсуждение хобби, напраления на местности, планы на выходные, заказ еды в ресторане, запрос информации по телефону, обмен информацией о прошлых выходных, обсуждение каникул и планы на каникулы, покупка билетов.

Грамматические конструкции: